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 孩子小,不会自理,父母们往往会不由自主地“包办代替”。其实这样做,恰恰剥夺了孩子锻炼的机会。父母做得很辛苦,孩子不仅动手能力没有得到提高,反而依赖性变得越来越强。

  有一次,孩子将参加摄影绘画比赛活动,我担心他画不出来或画不好,迫不及待地对他进行“辅导”,握着孩子的手和笔勾勒出外形,指定他涂上哪种颜色。原以为这会有所帮助,结果还是画砸了。

  去Dennis家以后,我的育儿思路开始变了。……一进家门,只见三个孩子(分别为5岁半、3岁半、1岁半)“滚”在玩具堆里,尽情地玩闹,一会儿老大咬了老二一口,一会儿老三又被弄疼了,大声哭叫起来。可是,作为父亲的Dennis熟视无睹,无动于衷。说来奇怪,孩子们也不到父母面前“告状”,吵叫了一阵,又各归各玩了起来。Dennis始终保持着一份好心情,有时为孩子们耐心地修理玩具。这时候,老大会悄悄地站到父亲身边,仔细地看爸爸怎么修。其他两个孩子也会奇迹般安静下来。

  用餐了。小女儿还不会用餐具,急起来就用手代勺,吃得身上、地上都是饭菜,Dennis夫妇却完全把她当作大人,不去看她。三个孩子从小就自己睡觉,不要父母陪伴。平时走路或攀援过程中摔倒了,Dennis一般情况下从不去搀扶、安慰孩子,孩子会习惯地自己爬起来,从不撒娇哭闹……时间给了我们最好的证明:这三个孩子情商(EQ)水平特别高,身体和心理的健康写在脸上。

  从此,我也学着“好心情”,不妨“偷偷懒”。“偷懒”之下,解放了孩子灵巧能干的双手,多了一些自由发挥的余地。实践出真知,实践长才干。孩子只有在各种实践活动中,经验、能力才会得到发展。
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