家里的孩子们“大战”，要如何教导他们？

在许多有二个孩子的家庭里，二个孩子之间经常会有摩擦。最常见的就是“争抢”：抢吃的、抢玩具、抢电视遥控器、抢抢手机等等，特别是抢玩具，分分钟都能引起“世界大战”。

在没有危险的情况下，孩子们抢玩具，爸爸妈妈完全可以先别急着管，先看一下具体的情况怎样。如果孩子间的争抢最终不能自行解决，家长可以与孩子们一起商讨制定解决方法。

如果孩子争吵得很厉害，可以一视同仁地告诉他们：如果你们抢玩具而吵闹，那爸爸妈妈直接就把玩具收起来，你们两个都不能玩。等到你们两个不争吵了，再给你们玩。

玩玩具之前，建议孩子们自己制定一个游戏规则。比如约定每人看多久就换人，或者玩多少分钟就换人。期间，父母的态度要和善而坚定，规则才能持续执行下去哦。

孩子年龄比较小的，父母可以引导孩子制定规则的方式。如果孩子大了一些，要相信他们自己就能想出方法。

三、四岁的儿童都会有自我中心化的阶段，对于物件所有权的概念刚刚建立。如果希望孩子们可以安然共享家里的玩具，那就有必要准备一些物权明晰的玩具啦！

比如哥哥喜欢玩智能机器人，弟弟喜欢玩电子积木，那就应该跟他们说明：哥哥选了智能机器人，智能机器人是买给哥哥的；弟弟喜欢电子积木，给弟弟买的是电子积木。让他们知道哪些玩具是自己的，哪些玩具是别人的，别人的东西就不能随便在家争抢。